【2. 不在非公共区域进行身份确认。】

【3. 不因私人沟通影响学校正常学习、复核和基金事务流程。】

【4. 如确需沟通，应选择公共、明亮、有监控、可随时离开的地点，沟通时长控制在十五分钟以内。】

写到十五分钟，她又改成十分钟。

十分钟比较安全。

她想了想，又补了一条。

【5. 请勿使用“突然出现”“临时堵人”“从背后叫名字”等高压方式进行接触。】

这条很重要。

社恐会当场死机。

系统提示。

【宿主，该方案存在消极奔现倾向。】

“我没有拒绝。”林知夏指着屏幕，“我在接待。”

【接待对象为任务对象。】

“所以更要规范。”

她继续写。

【二、风险点。】

【1. 身份暴露风险：当前线上关系与现实身份尚未完成边界确认，贸然对应可能造成后续校园生活压力。】

【2. 舆论传播风险：A大校内人员密集，周家教育基金到访已引发学生关注，任何私人接触都可能被误拍、误传、误解。】

【3. 备考秩序风险：申请人当前处于国考报名和复习关键期，过高情绪波动会影响效率。】

【三、建议安排。】

【1. 周砚礼先生如因教育基金事务到访A大，应优先完成官方行程。】

【2. 私人沟通如不可避免，建议提前以文字预约。】

【3. 预约信息应包含时间、地点、时长、事项。】

【4. 如申请人当日需办理贫困生材料复核，应优先完成学校正式流程。】

写完后，林知夏检查了一遍。

很好。

没有否认。

没有承认。

没有拒绝。

只有风险防控。

她把截图发给周砚礼。

【如您明日确需到A大，建议按以上方案执行。】

又补：

【关于图书馆三楼问题，建议并入明日沟通事项，不在当前线上环境继续追问。】

发完这句，她整个人往桌上一趴。

这已经是她能给出的最大让步。

另一边，周砚礼坐在车里，看完那份“接待及风险防控方案”，指尖停在第五条。

请勿使用突然出现、临时堵人、从背后叫名字。

他想起图书馆三楼那个女生低头离开的背影。

她确实很怕。

他把已经打好的“我可以去二楼找你”删掉，只留下方案里的第五条。