苏明看着孩子们的笑脸，心里暖暖的：“让他们多接触土地，多了解庄稼是怎么长出来的，比书本上学的更实在。”

下午，孩子们在工坊里学做春耕主题的手工，有的编竹编小锄头，有的雕木雕小耕牛，有的捏面塑稻草人。

苏明在各个小组之间穿梭，耐心地指导孩子们，遇到做得好的，还会竖起大拇指夸奖。

研学班结束那天，孩子们都舍不得走，有的还抱着苏明的胳膊说：“苏叔，我下次还来，还要学更多手艺。”

家长们也纷纷表示，这样的研学太有意义了，让孩子学到了课本上学不到的东西。

送走研学班的孩子，苏明坐在工坊里，喝着茶休息。

马大爷走过来说：“苏明，你看这研学班办得多好，既让孩子们学了东西，又给村里增加了收入，一举两得。”

苏明说：“主要是让更多人了解咱村，了解老手艺，只要有人愿意学，咱就愿意教。”

这天，苏明正在博物馆给游客讲解，突然看见一个熟悉的身影，是之前那个修竹篮的老太太。

老太太手里牵着个小姑娘，笑着走过来说：“苏明，我带我的小孙女来看看，让她也学学老手艺。”

苏明连忙招呼她们坐下：“欢迎欢迎，小姑娘